2001年皮克斯出品的《怪兽电力公司》以其天马行空的设想力为观众构建了一个充溢着奇思妙想的怪物世界，取得了极大的胜利。影片最具创意的中央在于：在这个怪兽世界中，怪兽们赖以生活的惟一能源动力是由惊吓小孩时所产生的高分贝尖叫来维系的。以吓人作为怪兽世界中的一个荣誉标记，这种大胆的设想与天赋的创意是影片胜利的要害之所在，而正是因为这种新鲜的创意也为影片的续集拍摄削减了难度。其实，这部影片并不是太适宜拍摄续集的，由于观众在第一集中关于影片的故事模式早已有了一个大抵的轮廓，导演再依照此套路拍摄上来的话，会在肯定水平上会减弱故事的新颖感，有狗尾续貂之嫌。因而，这次皮克斯很聪慧的抉择了拍摄前传，将影片的故事闪回到了十年前大眼仔与毛怪的大学校园光阴。
《怪兽大学》看下来有点像青春校园题材的影片，有种淡淡的复古的滋味。片中的两个次要怪兽大眼仔和毛怪不管是在外型设计上还是在声响举措上，都尽量的出现出一种更为年老化、青春化的先生气味。虽然影片保存了之前两个次要角色搭配不变，但关于两个角色之间的设定关系还是做了一些略微的调整。在《怪兽电力公司》中，作为外围人物的怪兽是毛怪，它与大眼仔两个怪兽一个淳朴诚实，一个古灵精怪，一庄一谐的搭配产生了很强的化学反响。或者是大眼仔在《怪兽电力公司》中卖萌耍贱的体现过于抢眼，到了《怪兽大学》中，它便成为了片中的相对外围配角，摆布着整部影片的叙事方向。而那个淳朴的毛怪则退居到叙事的主要位置，成为大眼仔泛滥搭档中的一员。从这两种角色之间关系设定的变动能够看出影片关于主题格调的转变：不再去展示怪兽维护小女孩所经验的那种舒适动人的情感关系，而是更多的去体现一个无关青春与生长的故事。
作为一部《怪兽电力公司》的前传电影，《怪兽大学》没方法在怪兽吓人上持续大做文章，而是将更多的笔墨着眼于刻画大眼仔与毛怪之间的友情以及两集体的生长。大眼仔与毛怪这两个怪兽属于那种欢欣朋友式的人物设定关系。在刚进入怪兽大学时，大眼仔与毛怪单方互看不悦目，开展了疯狂的竞争，直到搭档协作较量经验过一系列的事件之后才逐步化干戈为玉帛，成为互相搀扶的挚友。并且，在致力成为惊吓专员的较量进程中，两人不只播种到了友情，更是取得了生长。这种触及友情及生长主题的故事在内容并无太多新意，假如没有一个比拟完好明晰的故事线作为交叉，则更缺乏新颖感。
在《怪兽大学》中，影片的故事线绝对来说比拟明晰直白，那就是以大眼仔为领袖的怪兽们想成为惊吓专员，而影片的讲述形式便是经过较量一步一步的向指标迈进。这种故事线索的讲述形式能够很好的调动观众的情绪投入到影片的角色之中，有很强的参加感。虽然观众关于影片的终局早已猜想失去，然而随着较量竞争的更加强烈，观众的情绪也会愈加的缓和不安。特地是在影片最初，剧情来了一个小小的反转，以此来表白影片中对于生长的主题，最初还是以大团聚式的终局收尾。
但是，毕竟是作为一部前传电影，影片故事的设想力和创意早已在第一部中被观众深深接收，就算你再怎样施展也是一个二手的故事创意。影片中的剧情设置犹如流水账式的闯关游戏，虽然你从第一关胜利打到了最初一关，但却远远没有你第一次打游戏闯关胜利时带给你的那种史无前例的快感与安慰。
影评人/杀手里昂Leon
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